教务处组织开展新进教师教育教学能力提升专题培训

为进一步推进省级示范校建设，强化新教师思想意识形态建设，加强教育教学规范，更新教育教学理念，提升教育教学能力，促进新教师专业成长，教务处启动了新一轮教师教育教学能力提升专题培训，培训对象为2017年、2018年新进教师。4月17日下午，教务处邀请了周春林校长为新进教师开展了此次培训的第一讲，培训在行政楼一楼会议室举行，学校近两年16名新进教师参加了培训，培训由教务处副处长孙爱民主持。

首先，孙爱民对各位新教师的到来表示欢迎，强调新教师参加此次培训是学校促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措。自本学期开始，新教师教学规范和教育教学能力培训将常态化开展，培训内容将涉及教师职业道德、教师教学规范、教师教学能力、教师教学技巧、教师信息化能力、教师专业成长等方面。他希望各位老师通过培训，能“内心有所得，能力有所提，思想有所悟，见识有所增，道理有所明”，同时也要求各位老师在培训过程中，严格遵守培训纪律，认真参加学习，做好笔记记录，并按要求及时提交培训总结。

随后，周春林校长为新教师做了《教师教学能力与教师专业发展》的主题培训。他从《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》开始，解读了国家在教师专业素质和教学能力等方面的建设要求。然后从“什么是教师的教学能力”、“如何认识教师教学能力”、“如何认识教师专业发展”、“如何促进教师专业发展”四个方面展开，结合国内外相关专家学者的研究，向年轻教师们分析了教师教学能力的构成以及相关影响因素，总结了教师专业发展的一般规律以及促进专业发展的方法和途径。

培训中，周院长深入浅出，结合具体的案例，诠释了什么样的教师才是优秀的教师，以及如何才能成为一名好教师。最后，他分享了个人的专业成长经历，勉励年轻教师们多学习，多见识，多研究，多思考，不辜负自己的选择，努力成为最优秀的自己。

近两个小时的培训，内容丰富，富有启发性和感染力，提升了年轻教师对于教学能力和专业发展的思想认识，对于促进其教学能力提升和自身专业发展，努力成为一名优秀的教师具有深远的指导意义。