南旅院人字﹝2012﹞003号

伟德国际victor1946教师专业技术职务评聘及考核办法（试行）

根据学院党委南旅院委字［2010］012号《关于加强教师队伍建设的意见》精神，现对我们教师专业技术职务的评聘及考核提出如下意见。

一、教师专业技术职务申报

按照《江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件》（苏职称〔2009〕15号）的要求，教师申请晋升高一级专业技术职务时，必须对申请人德、才表现和工作实绩做出全面考核。具体内容如下：

（一）每年年初由组织人事处公布当年教师专业技术职务使用计划。

（二）申请人填写职称申报表，经部门批准后报组织人事处（见《教师职务任职资格评审表》）。

（三）组织人事处会同教务、学工、科研等相关部门对申请人教书育人、教学、科研等情况进行考核，并在一定范围内组织学生进行测评。

（四）申请人在学院教师专业技术职务评审会上对任现职以来的教育教学工作、专业实践、科研成果等方面进行述职，由学院教师专业技术职务任职资格评审委员会进行评审。晋升讲师以下专业技术职务由学院教师专业技术职务中级评审委员会评审通过；晋升高级专业技术职务由学院教师专业技术职务中级评审委员会审核通过后报省级相关评审机构评审。

二、教师专业技术职务的聘任

教师取得相应任职资格，经院党委会研究后予以聘任，受聘人员次月起享受相应待遇。教师受聘相应的专业技术职务后，在申报更高一级专业技术职务时，原有教育教学工作、专业实践、科研成果归零重新计算。

三、教师专业技术职务聘期考核

学院对受聘教师每年年底进行聘期考核（见附件一），聘期考核在检查对照工作任务书要求的基础上，对教师的德才表现、教学、科研及服务行业情况等工作实绩做出切实的评价，考核结果作为年度考核和实施奖惩的依据。具体考核内容如下：

（一）师德师风和教书育人

热爱学院，热爱学生，积极主动地完成学院、系部安排的各项工作任务；能充分发挥课堂主渠道育人作用，把教书育人渗透到教学全过程，努力指导学生学会用正确的立场、观点和方法观察、分析并解决问题；团结协作，敬业爱岗，遵纪守法，注重自身师德师风。

（二）教学业绩

1、教师在专业建设和教学改革方面，积极发挥骨干作用，积极承担开设新专业、新课程的任务，积极编写新教材。在教学中及时提出合理化和建设性意见，模范履行教师岗位职责。

2、教师每年原则上均要担任两门课程的讲授工作，并完成学院规定的教学工作量（包括辅导答疑、批改作业等相关工作）。

（三）科研业绩

根据《学院教职工收入分配方案》及《伟德国际victor1946科研管理条例》（南旅院科字［2011］001号），所有具有高、中级专业技术职务的教师，必须完成下列科研任务：

1、受聘为教授及副教授岗位的教师（含院聘教授、院聘副教授），应关注本学科发展动态，积极参加各种学术活动，参与科学研究等工作；积极承担指导青年教师工作；教授每年须累计完成35个科研分，副教授每年须累计完成25个科研分（见附件二）。

2、受聘为讲师岗位的教师，应积极参与并完成科研任务，积极开展学术研究。每年须累计完成15个科研分。未完成科研分的，可用教学课时替代，但最多只能替代10个科研分。替代标准为：20个教学课时可替代10个科研分。

（四）考核结果的使用

1、对综合和单项考核为优秀的，根据学院有关规定进行奖励。

2、师德师风和教书育人考核的结果必须在合格以上。考核为基本合格的，下浮学期奖和年终奖各20％；连续两年为基本合格的，下浮学期奖和年终奖各50％，并低聘一级专业技术职务；考核为不合格的，作待岗处理，并按照上级有关规定重新核定工资标准。

3、教师必须完成学校规定的教学基本工作量，确保教学质量。考核结果必须在合格以上。考核为基本合格的，下浮学期奖和年终奖各20％；连续两年为基本合格的，下浮学期奖和年终奖各50％，并低聘一级专业技术职务；考核为不合格的，调离教学岗位，作待岗处理，并按上级有关规定重新核定工资标准。

4、未完成当年科研任务的教师，按未完成科研分所占的比例，扣减学期奖和年终奖。教师连续三年未完成科研工作，则低聘一级专业技术职务。

四、如学院此前下发的有关规定与之不相一致的，以此办法为准。

附件1：教师专业技术职务年度考核表

附件2：科研成果名称、赋分标准

伟德国际victor1946

2012年3月6日

职称评聘附件.doc